Трек факультета «Капитаны» для тех, кто строит карьеру и собственные проекты на стыке предпринимательства и образовательных технологий.
44.03.01 Педагогическое образование · профиль «Проектирование и внедрение образовательных решений»
Классический капитанский трек — это программа для тех, кто хочет не просто понимать педагогику, а создавать востребованные образовательные продукты. Он учит видеть запрос аудитории, превращать идею в сильное решение, грамотно его упаковывать, продвигать и доводить до реального результата — в собственном проекте или внутри компании.
Мы сохраняем всё самое сильное из «Капитанов» – маркетинг, финансы, продажи, проектный менеджмент, бизнес-экскурсии, сообщество практиков, – и добавляем углублённую педагогику, психологию и андрагогику (обучение взрослых).
Образование сегодня – один из самых быстрорастущих рынков. Денег там много, спрос растёт, а специалистов, которые понимают и бизнес, и педагогику одновременно, почти нет. Этот дефицит мы и закрываем.
Социотехника, вожатская практика, коммуникация внутри команд – это и есть элементы наставничества и грани образовательных решений. У капитанов здесь огромный опыт. На программе мы разворачиваем его по-новому и углубляем.
Нажми на любой трек, чтобы раскрыть подробности. Это реальные роли с растущим спросом на рынке труда.
Рынок образования и дополнительного образования активно растёт – в отличие от многих других рынков. Тренды этого рынка студенты изучают прямо в программе, чтобы выходить с актуальным бэкграундом.
Шкала отражает интенсивность запроса на рынке. Перед публичными материалами заменим её фактическими цифрами с HeadHunter – числом вакансий и средними зарплатами по каждой роли.
За пять лет выпусков мы увидели: для проектов в искусстве, воспитании и развитии глубокий финанализ часто избыточен. Зато умение работать с группой и образовательным результатом – критично. Этот трек выравнивает перекос.
Основная профессиональная образовательная программа высшего образования. Принята на учёном совете факультета бизнеса «Капитаны», Южный федеральный университет.
Типы задач выпускника: педагогический · проектный · методический · организационно-управленческий · предпринимательский (вариативный). Студент строит индивидуальную траекторию с выбором вариативной компетенции.
Образование и допобразование растут, в отличие от многих рынков. Денег там много, спрос увеличивается.
Людей, понимающих и бизнес, и педагогику одновременно, почти нет. Особенно не хватает руководителей образовательных проектов.
Маркетинг, финансы, продажи, проектный менеджмент остаются – плюс глубокая педагогика и психология.
Учиться внутри «Капитанов», быть в орбите бизнес-практиков и наставников.
Возможность учиться на очень выгодных условиях. В реалиях 2026 года – важное преимущество именно этой программы.
Программа строится вокруг трансформации образования и работы с искусственным интеллектом.
Это шаг к диверсификации факультета: несколько программ, несколько фокусов. Образовательные решения – первый из них.
Вернуться к началу ↑